Păpușile înving ecranele în dezvoltarea abilităților sociale ale copiilor, arată un studiu
Care este scopul jocului? Este pur și simplu o modalitate de a ține copiii ocupați sau este ceva mai mult?
Rămâi la curent cu tot ce se întâmplă în Educație: calendarul examenelor, structura anului școlar și analize de la experți. Informații verificate pentru elevi, părinți și profesori.
Care este scopul jocului? Este pur și simplu o modalitate de a ține copiii ocupați sau este ceva mai mult?
Un sondaj recent arată că unul din patru copii nu este antrenat să folosească toaleta până la intrarea în clasa pregătitoare. Pregătirea copilului pentru școală nu înseamnă doar haine potrivite și sosirea la timp. Specialiștii spun că o mare parte din această pregătire ține de dezvoltarea fizică, socială, emoțională și cognitivă a copilului.
În ultimii 50 de ani, locurile de muncă care au adus cele mai mari venituri s-au concentrat tot mai mult pe munca bazată pe cunoaștere, în special în domeniile științei și tehnologiei.
Fiecare om are propria definiție a succesului, însă persoanele care reușesc în viață au adesea trăsături asemănătoare.
Mulți copii întâmpină dificultăți serioase la școală. Potrivit National Center for Education Statistics, aproximativ 49% dintre elevii din școlile publice au început anul școlar cu întârzieri la cel puțin o materie.
Creierul adolescentului, un teren favorabil pentru anxietatea socială digitală.
O învățătoare, cunoscută pe TikTok ca @mommy_n_zachy, a vorbit despre dificultățile elevilor ei. Videoclipul ei scurt, vizionat de aproape cinci milioane de ori, a deschis o discuție amplă despre cât de pregătiți sunt copiii atunci când intră în clasă. În clip, ea a enumerat 10 abilități de bază pe care mulți elevi de clasa a III-a nu le stăpânesc.
Generația Z a lansat de-a lungul anilor numeroase tendințe neobișnuite. Cel mai recent trend în rândul tinerilor se numește „Nonna maxxing”, iar specialiștii spun că este benefic pentru noua generație și că și adulții pot câștiga dacă îl aplică.
Un copil din trei care intră în grădiniță sau în școala primară din Marea Britanie nu este complet obișnuit cu folosirea toaletei. Estimările vorbesc despre aproximativ 200.000 de copii care ajung zilnic în colectivitate încă dependenți de scutece sau având nevoie de sprijin constant pentru igiena de bază.
Pe 21 aprilie 2026 s-ar fi împlinit 100 de ani de la nașterea Reginei Elisabeta a II-a. Multe lucruri s-au schimbat din 1926. Dar cum s-a schimbat viața de familie în ultimii 100 de ani, de la nașterea Reginei Elisabeta a II-a?
Chiar dacă vii dintr-un anumit context și ai propriile valori, există un obiectiv comun pentru aproape toți părinții. Îți dorești ca al tău copil să aibă succes. Te gândești la școală, la relațiile cu prietenii, la viitoarea carieră sau la viața personală. Aceeași dorință o au și bunicii pentru nepoții lor.
„Am lucrat peste zece ani ca învățătoare la clasa I și specialist în alfabetizarea timpurie. Ca mamă, îmi vine să îmi învăț copilul mic să memoreze literele, chiar dacă știu că aceasta nu este cea mai bună metodă. În schimb, practic cititul interactiv și pun întrebări care îl fac pe copil să gândească.”, susține Danielle Bouchard.
În prezent, pare că apare constant câte un nou stil de parenting care devine popular. Între abordări precum FAFO, parenting de tip elicopter, parenting de tip „far”, parenting cu libertate extinsă sau chiar parenting de tip coleg de apartament, comportamentele părinților se pot încadra, de cele mai multe ori, în una sau mai multe dintre aceste categorii.
Familiile cu copii, care încearcă să împace un program de lucru full time cu viața de acasă, pot fi îngrijorate de relatările din media din această săptămână, care sugerează că „prea mult” timp petrecut în educația și îngrijirea timpurie ar putea afecta dezvoltarea copilului tău.
La prima vedere, eticheta de „performer de top” pare un avantaj și, în multe cazuri, chiar este. Totuși, această etichetă are și dezavantaje.
Copiii de 8 și 9 ani sunt cei mai expuși riscului, potrivit unui nou sondaj. Aproape un sfert dintre copiii de vârstă școlară primară, adică 24%, au împărtășit online numele real sau adresa, potrivit unor cercetări recente, iar copiii de 8 și 9 ani sunt cei mai predispuși să facă acest lucru.